05轉向開關
學習內容
認識電路控制和馬達正反轉在現實生活中的運用
進行積木組裝製作
分組競賽
作品分享及發表回饋
教案主題:電流轉向機關 - 電路控制馬達正反轉
課程目標:
讓學生了解電路控制的基本原理,尤其是開關在電路中的作用。
引導學生透過實際操控,體驗電流轉向機關的過程,包含電路如何控制馬達的正反轉。
促進學生的觀察、邏輯思考,並理解這些概念在現實生活中的應用。
教學步驟:
1. 電流基本概念介紹(10 分鐘)
簡要解釋電流是什麼,以及它在電路中的運作原理。
示範使用開關控制電路通斷的概念。
2. 實際操作 - 製作電流轉向機關電路(50 分鐘)
提供學生製作電流轉向機關電路的材料,如開關、電線、電池、馬達等。
學生分組製作電路,觀察電流在不同方向的流動,並控制馬達的正反轉。
3. 馬達正反轉原理解說(10 分鐘)
解釋馬達正反轉的原理,介紹極性和馬達的連接方式。
示範使用電路控制馬達的正反轉。
4. 討論與分享(10 分鐘)
學生分享製作過程中的觀察和體驗,討論電流控制機關的應用。
引導學生思考如何應用這些概念來解決現實生活中的問題。
符合SDGs指標:
優質教育(SDG 4): 透過實際操作,培養學生的觀察能力和科學思維。
工業、創新與基礎建設(SDG 9): 引導學生認識電流控制和馬達正反轉的創新性和應用。
氣候行動(SDG 13): 透過探討電路控制和馬達應用,促進學生對氣候行動的認識。
和平、正義及強化有效治理(SDG 16): 引導學生正確使用電器,強調安全和治理的重要性。
夥伴關係(SDG 17): 鼓勵學生團隊合作,建立夥伴關係,共同完成實驗和製作。
這份教案旨在透過實際操作和討論,引導學生深入了解電流控制和馬達正反轉的原理,同時培養他們的觀察和邏輯思考能力。同時,教案符合可持續發展目標,鼓勵學生思考如何應用所學知識來推動永續發展。