03平衡鳥
教案主題：探索平衡鳥的奇妙世界
課程目標：
讓學生認識平衡鳥的基本結構和運作原理。
引導學生透過實際操作，理解尋找物體重心的概念。
透過平衡鳥的製作，培養學生的手眼協調和問題解決能力。
教學步驟：
第一節
1. 平衡鳥介紹（10 分鐘）
簡要介紹平衡鳥的歷史和基本原理。
示範平衡鳥的基本形狀和結構。
2. 尋找物體重心概念（30 分鐘）
解釋物體的重心是什麼，以及為什麼平衡鳥能夠保持平衡。
透過實例，讓學生理解尋找物體重心的基本概念。
第二節
3. 平衡鳥製作（40 分鐘）
提供學生材料，引導他們製作平衡鳥。
強調在製作過程中尋找平衡點的重要性。
第三節
4. 平衡鳥實際操作（30 分鐘）
學生測試他們製作的平衡鳥，觀察它如何保持平衡。
引導學生思考並討論為什麼平衡鳥能夠保持平衡。
5. 展示與分享（10 分鐘）
學生展示他們製作的平衡鳥，分享製作的心得和發現。
透過同學間的分享，促進學習和交流。
符合SDGS指標：
優質教育（SDG 4）： 透過實際操作，培養學生的問題解決和創造力。
性別平等（SDG 5）： 鼓勵全體學生參與，無論性別。
可持續城市與社區（SDG 11）： 引導學生理解物體平衡的原理，提升城市與社區的可持續性。
工業、創新與基礎建設（SDG 9）： 引導學生認識平衡鳥的應用，培養創新思維。
夥伴關係（SDG 17）： 透過分享和展示，促進夥伴關係的發展，培養團隊協作能力。
這份教案旨在通過實際操作平衡鳥，引導學生深入理解尋找物體重心的概念，同時培養他們的創造力和合作能力。同時，教案符合可持續發展目標，鼓勵學生思考如何應用所學知識來解決社會問題。