04電流急急棒
學習內容
學習內容
認識導電與用電安全在現實生活中的運用
進行積木組裝製作
分組競賽
作品分享及發表回饋
盒子製作
盒子製作
撥動開關2排3檔
撥動開關2排3檔
教案主題:電流急急棒 - 導電與用電安全
課程目標:
讓學生了解電流的基本概念和導電性質。
引導學生透過實際操作,體驗電流的流動過程。
促進學生對用電安全的認識,並養成安全使用電器的習慣。
教學步驟:
1. 電流基本概念介紹(10 分鐘)
簡要解釋電流是什麼,以及它在電路中的運作原理。
示範電流的概念,介紹導電物質。
2. 實際操作 - 製作電流急急棒(50 分鐘)
提供學生製作電流急急棒的材料,如導線、電池、LED 等。
學生分組製作電流急急棒,體驗電流的流動。
3. 用電安全知識介紹(10 分鐘)
講解用電安全的基本知識,包括插頭的使用、不隨意觸碰電線等。
強調用電器時應注意的事項。
4. 討論與分享(10 分鐘)
學生分享製作電流急急棒的體驗,以及用電安全的觀點。
引導學生思考如何在日常生活中宣導用電安全。
符合SDGs指標:
優質教育(SDG 4): 透過實際操作,培養學生的觀察能力和科學思維。
清潔水和衛生設施(SDG 6): 引導學生思考用電安全對水資源的影響,例如防止電器漏水等。
可持續能源(SDG 7): 透過課程,促進學生對電流和電力的理解,鼓勵節約能源。
工業、創新與基礎建設(SDG 9): 引導學生認識電流的應用和基本概念,培養創新思維。
氣候行動(SDG 13): 透過節約能源和用電安全的討論,促進學生對氣候行動的認識。
這份教案旨在透過實際操作和討論,引導學生深入了解電流的基本概念,同時培養他們的用電安全意識。同時,教案符合可持續發展目標,鼓勵學生思考如何應用所學知識來推動永續發展。